徐丽笑“我也不懂,就听他一直在那练,也不怎么休息,反正他每次练完都和我说,啊我今天练的可好了。”
李安点点头,跟着笑道“希望他能保持。”
“他多亏遇见了你。”
徐丽感慨。
“以前我想也不敢想他能自己主动坐到钢琴前。”
想想儿子这两个月变化,徐丽心里真的挺不是滋味的。
不但手机玩的少了,也好沟通了,最重要的是生活状态变得积极了。
而这些变化,她这个当妈妈的并没有参与多少。
顿了顿,她看向李安郑重说“谢谢你,李老师。”
李安摆手“我和小虎这孩子也有缘,看到他能积极向上,我很开心。”
两人正说着,刘丰瑞出现在楼道。
“老师好。”
“阿姨好。”
打完招呼小刘走进教室。
-
一进教室,刘丰瑞忙窜到王小虎旁边,然后皱起眉,鼻翼一吸一吸的“什么味?”
然后闻到王小虎衣领“你喷你妈的香水了?”
王小虎没搭理,“老师在外面和我妈说啥呢?”
刘丰瑞眯眼回想“我听老师说什么积极很开心。”
“积极很开心?”
王小虎正琢磨啥意思,就听刘丰瑞关切道“老师今天情绪怎么样?”
怎么样,王小虎眉头一挑,见刘丰瑞一脸窘迫,他又想起被对方教唆喊师娘一案“不怎么好,我挨批了。”
刘丰瑞“淦。”
生无可恋道,“我完了。”
王小虎“你没练琴啊?”
刘丰瑞哀叹“练个鸡毛啊,哪有时间,我写了一个假期的作业,到现在还差三张卷子一篇作文。”
“你知道我们国庆布置了多少作业吗,光卷子就二十七张!”
王小虎无语“你们实验太可怕了。”
他轻轻拍了拍刘丰瑞的肩膀,安慰道“往好了想,只剩三张卷子了。”
刘丰瑞
当当两声门响。
王小虎起身收起书,最后给了小刘一个保重的眼神“挺住。”
说完摸了下裤兜里的笔,在小刘复杂的瞩目下离开了教室。
-
“老师,刘丰瑞国庆要写二十七张卷子,别说我说的。”
“明白。”
-
李安信,上次电话里刘丰瑞爸爸就和他说了,孩子这学期升六年级之后,各科作业都比以往多了一倍。
只是他没想到一个小学生,一个国庆节要写27张卷子。
这么一想,对方这段假期还能挤出三个小时来练琴,还能不请假来上课。
李安有点欣慰。
“来吧,弹我听听。”
刘丰瑞翻开谱,开始了演奏。
条。
听完四小节,李安意外的感觉还不错。
可以哟。
-
24还是一条双三度音的练习曲,右手有连有跳,力度变化较明显。
三度双音是钢琴演奏中的一种硬技术。
需要演奏者的二指和四指同时抬起落下。
通常人们1、2、3、5手指都可以抬的很高,但是四指却无法抬的很高,因为四指和三指共用同一根筋腱,四指非常的被动。
所以将四指练到具备一定的独立性之后,才能将这一技术初步掌握。
关于这个技术的初步练习方法,前两节课李安就已经交给了小刘。
将双手压在桌上,整个手掌要和桌面紧贴,然后只抬起四指。
抬起——落下。
抬起——落下。
反复做这个动作,动作过程中要避免其他手指跟着抬起,尤其是三指。
通过刘丰瑞此刻演奏中的2、4指双音三都弹奏,李安听到了其中的四指落键力度和准确度还算扎实。
整曲听完,除了不够熟练,其他还真是不错。
当然,这个评价不排除他提前降低了预期这个因素。
“不错,四指有进步。”
刘丰瑞见剧情有变,转眼计上心头“老师,我做作业的时候都在按照那个方法练习四指。”
说你胖,你还喘上了,李安笑笑没拆穿,心道我明明夸的是你右手四指有进步,莫不是你拿左手写作业?
他坐到教室用琴前,快速慢速各示范了一遍。
就整曲的技术问题他再次进行梳理总结了两条告诉对方
“左手的柱式和弦伴奏要控制好音量。”
“旋律要有自然的强弱变化。”
-
下课前李安留出了五分钟的时间给小刘诉苦。
“二十七张啊老师!”
“整整二十七张啊!”
此处省略500字。
一通发泄完,小刘长出一口气。
“行了,加油吧。”
李安给了点福利,“8条,599弹8条我就教你弹孤勇者。”
刘丰瑞乐了,呲牙贫嘴说“不对老师,15的一半是75,75条。”
李安冷笑“75四舍五入还是8,8四舍五入是条。”
“别别别,别老师,8条。”
看着小刘笑都展不开的小脸,李安只能心里叹叹气。
“算了,6条吧。”
刘丰瑞一楞,和李安讲条件他从没赢过,今天
【刘丰瑞的师生指数提升至74】
再看老师和蔼的目光,他咧了咧嘴,今天的作文题目有了。
《谁说我的钢琴老师不讲理》
议论文,绝了。
“老师你真好。”
李安笑“行了,快别卖你那骗汤了。”
嘴上这么说着,他心里还是挺欣慰的。
送走小刘,他回到空荡荡的教室,内心有些感叹。
同样是六年级,小刘、小车、小王、小北四个孩子的小升初,真是各有各的故事。
他忽然意识到。
明年这个时候,这是四个初中生了吧?
到那个时候。
这四个小家伙会变成什么模样呢。
李安又笑。
这大概也是当老师的乐趣之一吧。
这章没有结束^.^,请点击下一页继续阅读!