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第一百四十四章 科技创新 2/2

“太精妙了,想不到这些数字用途竟然如此高效,不过大兄,这些阿拉伯数字便是所谓的科技与创新?光靠这些真的能够使得大唐繁荣鼎盛?恐怕还远有不足吧?”李恪惊讶的看向李承乾,眉梢眼角说不出的匪夷与崇拜。

见李恪三人满眼小星星的看着自己,李承乾感觉自己如同后世的明星一般,有了足足三位的脑残粉,顿时涌起豪情,说道:“算学是万科之母,而这些阿拉伯数字可以应用于各个领域,计算法则当然远不止这些,无论是天文历法,还是工程计算,这数字都是最有用的计算手段,若是你们不相信,那我就多教授你们一些,让你们三人成为我的关门弟子,呵呵,听好了……”

李承乾握住树枝先从初中算术开始讲起,至于小学的算学,李泰等人早已在弘文观学习过了,便直接跳过。先教整数分数,有理数运算,因式分解,见三人竟然全部一次记下,甚至还能举一反三地问,令李承乾惊叹这三人的智商和天份,“这三个小子,简直是数学界的奇才。”

一个多时辰后,从初中算术、勾股定理、函数变量一直讲到高中的简单微积分,凭着脑海中拥有丰富的数学知识,耐心地传授给三人,直讲得李承乾吐沫横飞,口干舌燥,喉咙有些沙哑,这才停下道:“好了,不讲了,贪多嚼不烂,这些可是我在他处研究数年才融会贯通的,你三人可别太贪心了。”

李泰惊叹道:“原来这阿拉伯数字,除了加减乘除,还有这等神奇精妙,简单的符号却能解开着无穷的秘密,大巧若拙,大智若愚,想必就是这个道理;有了这些计数方法,我大唐天文地理,水利、冶炼等工艺肯定能飞跃进步,甚至能推动整个大唐加快发展。”

李承乾点头道:“是啊,这算学乃是所有科技以及创新的基础,若是大唐百姓皆能掌握这些知识,并且加以运用,到时候,你们想想看......”

李恪对于算学的理解虽然不及李泰,但是他看出了更深层次的意义,他一脸不可思议的看向李承乾:“大兄,所以,你便让阿爹于整个大唐修建免费学堂,除了让那些寒门子弟学习经书史学之外,亦让他们通晓这算学?如此一来,只要大唐科技院稍稍引导众人如何运用算学,那么日后,我大唐必然会出现更多类似于震天雷、活字印刷术等国之重器啊!”

李承乾讪讪点头,李泰对于算学的天赋异禀,李恪对于朝政的卓然见解,让李承乾暗暗佩服不已,幸亏自己多出一千年的文化底蕴和科学知识,再加上自己也不算个浑人,才能让这几个兄弟心甘情愿的跟随在自己身后。

阿拉伯数字是在十四世纪左右传入华夏大地,但是一直没有得到及时的推广运用,直到五百年后,阿拉伯数字才开始在华夏推广,比欧洲整整晚了六百年,少了这承前启后的六百年,华夏在科技领域上的展,远远的落后了欧洲,当西欧国家争先恐后在工业革命,而华夏却在蛮夷统治下闭关锁国,沦为华夏的一段耻辱史。

由此可见,华夏只有由汉人统治,发扬文化和科技创新,华夏才能强大崛起,番邦蛮夷民族虽然一时武力强大统治了汉人山河,但是由于民族文化浅薄、目光见地有所不足等制约,拖延社会的发展。等汉人驱除鞑虏之后,却发现自己的文化以及科技已经被海洋对面的蛮夷抛之于后了。

李承乾一番感慨后,更加坚定了自己为大唐之繁荣强盛添砖添瓦的决心,更加坚定了改革创新之路,他盯着那地上被自己不小心踩死的蚂蚁,手握重拳,暗暗发誓,不让汉人重蹈历史上那悲惨的一幕。

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