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第37章 从结构安排的角度评第四卷by涵日 2/4

以上全是在举例,但我想有了上段例子作者书友各位大人能明白我的意思了。

二、以主角成长为线索:

作者说她要写的是一个平凡主角在修仙之路上成长的仙侠故事,那么就要想好,“成长”的内容,为什么要“成长”、“成长”的过程、“成长”至什么程度。我这里说的主角的成长并不是修为的提升(虽然这也是玄幻小说里特有的一条线索),我这里关注的更多是灵魂成长。

举例,以此为线索安排情节,比如第一卷通过各种事展现主角初始的性格、为人处事、人生观价值观命运观、思考分析反思的能力等等是怎样的,同时介绍主角长成这样一个人的原因;第二卷讲主角如此行事发现了不足,这些不足导致了错误和失败;第三卷讲主角通过学习探索尝试成长了一些,弥补了错误和失败;第四卷往后可以不停地重复“失败——成长——成功——再失败——再成长——再成功”的模式,但要注意“成长”的过程,应该是螺旋上升,后面发现并思考解决的问题必然比前面的深层次,不然怎么体现主角“成长”了;最后一卷可以安排主角成了可敬可爱,让人难以忘怀,可以在成长上给人以影响的人。

三、以想要塑造的人物为线索:

如果一个小说看过后除了主角其他人都没记住,那是十分失败的。所以一个故事,除了主角和一些龙套外,总要再选一些主要人物来塑造。这些人物一般是与主角在情感上有互动的人,或对悬念有关的人。

主角总要有些同伴,物以类聚,人以群分,同伴形象越立体完善越能衬得主角形象丰满。

主角总要有敌人,敌人越复杂强大,主角与之斗智斗勇才会越精彩。

但想塑造的人物多了会不会有抢主角风头和顾此失彼现象发生?

个人看文多了琢磨了点想法,就是分卷开专场,每一卷(或一块比较整的事件情节)只主要写一个主要人物与主角的互动,其它人安排个说辞别让出场。若实在不行,可以写成两个主要人物同时与主角互动,而这两个同时开专场的配角可以安排成对比形式。但再多了,我觉得不是有的人形象要单薄了,就是要杂乱了。

四、以表达的哲思为线索:

作者说她想用这部小说,来表达“何谓“仙渡”,渡之一字,说尽了红尘所有的“道”。彼岸有什么?你是渡人,还是渡己,或者等人来渡?”

想法很深远,但我觉得目前没体现出来,文中虽然论了好几次道,比如青简三问、比如萧闲的何为仙何为魔何为人,但论得很零散,给人的感觉有些发空发飘。

“仙渡”的中心思想是“彼岸有什么?你是渡人,还是渡己,或者等人来渡?”

“彼岸有什么”,不同的人有不同的答案,主角与他们接触,经历世事,得出了什么结论?

“你是渡人,还是渡己,或者等人来渡?”,不同的人有不同的选择,主角与他们接触,经历世事,最终选择了什么?

以哲思为线索,其实就是用一个故事来表达一个论点,而这个论点下面会分数个分论点,所以个人也建议用分卷开专场的形式,即每一卷(或一块比较整的情节)有一个中心论点,而这个论点是整个故事所要表达的分论点之一,而且要针对情节,不要两人坐下没事干突发其想就漫无边际地发议论。个人觉得《小楼传说》这点做得不错,虽然她议论发得太多严重影响情节节奏……

除了以上还有几个细节线索——

一、以悬念的解开为线索:

一个故事总会有些悬念来引人入胜,但怎么设,怎么解是个学问。总不提,读者不知道有,总提着,读者说是故弄玄虚;提早了,读者会忘记,提晚了,读者觉得赶;提隐晦了,读者注意不到,提明确了,读者猜着了说作者没水平。

所以怎么设谜解谜最好也拿来列列提纲,把设定好的悬念进行分解,明确这整件事分几个部分,会涉及哪些人物、事件、道具,安排好主角什么时候遇到这些线索,能了解到什么程度,而这又会在现阶段对主角造成什么影响,以及主角要怎么应对。

二、以主角接触到的世界范围为线索:

其实就是如何在故事里插设定又不让读者觉得先跳过不看也无妨。

主角的活动范围总要有个逐渐扩大的过程“家——家族——家庭所属的昆仑派一峰——昆仑派其它峰——昆仑派高层、核心、总体——昆仑派外沿控制的一些地方,如其它属城、矿区、禁地等——其它门派——魔门邪派、异族——海外或上古历史等”

个人琢磨,其实就是用到哪里说到哪里,不要漫无边际地联系,太过急着辅开反而让读者没有整体感。

三、以主角得宝换装备、学技能、修为等级提升为线索:

这其实是玄幻小说里很让人爽的地方,所以也要安排好了,走走情节就安排些这个让读者爽一下,缓解一下氛围,但也不能太多了,爽多了就腻了。

现在回到本评主题,第四卷的内容该怎么安排呢?

一、确立本卷主线情节:这个还是让作者大人自己来明确吧……

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